MBA（経営学修士）とは

4.MBAに関するセミナーやオープンキャンパス（体験クラス＆説明会）

多くのビジネススクールは、MBAに関するセミナーやオープンキャンパス（説明会）を開催しています。 オープンキャンパスでは、体験授業や在校生・卒業生との意見交換の場を用意する大学院も多く、各校の特徴を知る絶好の機会です。ビジネススクールと一言でいっても、学校ごとに雰囲気は大きく異なります。また仕事との両立というハードな生活を送る上で、学校との相性は意外と重要な要素です。 とくに2020年以降は、コロナウイルス感染拡大の影響から、オンラインで説明会やセミナーを開催するスクールが増えています。MBAに関心を持っている方は、まずはこういった場に参加し、実際の学校の雰囲気を体感し、納得してから準備を始めることを強くおすすめします。

目次

かつてMBAといえば欧米のイメージが色濃かったものの、現在は国内MBAも活況です。2000年代からMBAホルダーの経営者による業績回復の実績が増えたことなどから、日本企業でもMBAホルダーの受け入れが盛んになってきました。また国内MBA自体も、かつては研究重視のMBAが中心でしたが、実践重視のビジネススクールも増えています。制度や校風も多様で、国内MBAも差別化・多様化が進み、進学者数は増加傾向にあります。ここでは国内MBAの概況を紹介します。

1. 従来の年功序列型社会では異質だったMBA
2. 2000年代、大きく変化する日本社会で注目され、国内MBA志向者数は増加
3. さまざまな特徴を打ち出す国内MBA。実態は人気校から定員割れのビジネススクールまでさまざま。
4. 現在の国内MBAは実践志向が人気
5. 社会人の学び直しと国内MBAプログラム（ビジネススクール）
6. 国内MBAの現状と価値

MBAプログラムには、海外留学・国内通学・オンライン、フルタイム・パートタイムの選択肢があります。とくに海外留学を選択する場合、欧米かアジアかなどの選択肢で、費用や期間、使用言語などがそれぞれ異なります。2020年以降は新型コロナウイルスの影響から渡航制限があるなど、海外留学が難しくなっており、オンラインでの開講があるスクールを選ぶなどの検討が必要です。受講形式については、ひとつの科目を週末だけの短期集中型で学ぶ形式もあれば、1週間や2週間ごとに間隔を空けて学ぶ形式もあります。前者は期間が短く済むメリットがありますが、学びを実践に活かすサイクルがないため、定着しにくい、実務に活かすイメージが持ちにくいなどのデメリットがあります。後者は期間が長くかかってしまうデメリットがありますが、学びと仕事での実践のサイクルによって、実務をより意識した学びを得られるメリットがあります。MBAのカリキュラムはヒト・モノ・カネが基本となるものの、学び方や学習の仕組みが異なると、得られるスキルにも差が出ます。学校によって人脈形成の仕組みや、卒業生の活躍度合いなどにもバラツキがあります。MBA取得後のキャリアは、とくに米国においてビジネススクールを卒業したMBA取得者の給与設定が学士卒より高いなど、欧米では企業から採用や昇格などで高く評価される傾向にあります。プログラムだけでなく、それぞれの学校の特徴や費用を踏まえ、ご自身の目的にあった選択を検討する必要があります。

1. MBAプログラムの選択肢は大きく4つある
2. 得られる経営スキル
3. 費用
4. MBAの難易度
5. 言語
6. 人脈・文化
7. 卒業後のキャリア
8. 費用や期間に大きな差、目的に合わせて最適な形態を選ぶ

MBAカリキュラムでは、「ヒト・モノ・カネ」の3領域は世界共通で、組織行動・リーダーシップ・人材マネジメントやマーケティング・経営戦略、アカウンティング・ファイナンスなどの科目を中心に構成されています。経営に必要な知識を体系的に学べますが、その学び方はビジネススクールによって異なります。レクチャー（講義）中心のものからディスカッション（討議）が中心のものまでさまざまです。とくにケースメソッドを取り入れるディスカッション形式のビジネススクールでは、教員の実務経験やファシリテーション能力、学生の質も非常に重要なポイントです。MBAというビジネスプロフェッショナルを育成する大学院では、教員には、経営の体系的な知識はもちろん、当該分野の深い知見と実務経験が重要視されます。加えて、ケースメソッドの授業では、議論をコントロールし、学生に学習の要点を理解させる高度なファシリテーション能力が求められます。そのため、教育の質を高めることに熱心なビジネススクールでは、教員のファシリテーション能力をトレーニングするための仕組みや人材を擁するなどの事例もあります。一般的に研究志向・アカデミック色の強いビジネススクールがレクチャー形式の傾向にあり、実践志向のビジネススクールがディスカッション形式の傾向にあります。MBAを検討する際は、カリキュラムや費用だけでなく、教員の実務経験の有無や学生の質、志向性などを、実際に体験クラスなどでご自身の目で確かめることをおすすめします。

1. ビジネスに必要な「ヒト・モノ・カネ」の3領域を学ぶ
2. ケースメソッドやプロジェクトベースラーニングなどの多様な授業スタイル
3. 「経営知識＋実務経験＋ファシリテーション能力」が良い教員の条件
4. 海外MBAは20代後半、国内MBAは30代が中心
5. 実践志向 vs 研究志向、ジェネラリスト vs スペシャリスト

海外においては、どの学校のMBAプログラムの出身者かどうかを重視される傾向が強く、大手メディアが海外ビジネススクール・国内ビジネススクールのランキングを公開しています。またランキング以外の参考指標として、MBAの教育品質を評価する認証も存在します。日本国内においては2004年以降、全ての大学は文部科学大臣が認めた機関による認証評価を7年以内ごと、専門職大学院は5年以内ごとに受けることが義務づけられています。また国際認証機関もあり、申請を行い認証を取得している日本のビジネススクールも存在します。ただし国際認証の評価要件には、研究や教員のPh.D比率の基準などがあり、実務家教員の割合は下がりやすく、アカデミック色が強くなる傾向にあるなど、ランキングや認証の有無はあくまで参考情報に過ぎません。大切なのは、ご自身がMBAに求めることを提供できるスクールかどうかです。

1. 世の中にあるさまざまなMBAランキング
2. 日本国内MBAランキング
3. MBAランキングだけで選ぶのではなく、あくまで検討材料の一つとして捉える事が重要

海外では、MBA（経営大学院）のことを一般的に「ビジネススクール」と呼びます。一方で、日本では会計などビジネスに関連するセミナーなどを含めてビジネススクールと呼ぶことがあります。前者は大学院に入学し、1年から2年の期間をかけて学びます。修了すると経営学修士という学位を与えられるのに対し、後者は1日から数日もしくは数ヶ月程度で学ぶものまでさまざまであり、学位は与えられません。一般的に得られる学位はMBA（Master of Business Administration）です。そのほかにはMsc（Master of Science）EMBA（Executive MBA）などがありますが、MBAは学位であるのに対し、EMBAは非学位です。

1. 日本におけるビジネススクールはMBAだけではない
2. 国内と海外では、ビジネススクールの定義が違う
3. 日本国内のビジネススクールの区分
4. 学位の種類
5. 短期間で修了するビジネススクール
6. ビジネススクールの選び方

ビジネススクール選びのポイントとして「どのMBAプログラムが、自分の能力を成長させられるか」という視点がまず重要です。ビジネススクールの成果は「卒業生の活躍」にあらわれます。海外か国内かにはじまり、カリキュラム、制度、費用や通いやすさだけでなく、教員の実務能力など、幅広い観点で確認する必要があります。加えて、「自身のロールモデルとなる卒業生がどれだけ沢山いるか」という視点は欠かせないポイントです。

1. 海外or国内、フルタイムorパートタイム、通学orオンラインなど形式は多様
2. カリキュラムの中身（実践性orアカデミック）と共に、「卒業生の活躍」が重要
3. 国内MBAスクール選び「22のポイント」
4. MBAの費用、給付金、奨学金、教育ローンについて

MBAで得られるものは、「経営の知識」にとどまりません。その知識を活かし、意思決定する能力を鍛えることが本質的な価値といえます。そのため、実務において成果を上げられることが重要です。それだけでなく生涯続く人脈形成や、多様な人材に触れることで自分自身に向き合う場としても活用できます。単に知識を得ること以外の部分に、MBAのメリットがあります。ぜひ体験クラスなどに参加し、ご自身の目でお確かめください。

1. 自らの頭で考え抜き、意思決定する力
2. 多様性に富み、生涯に渡って切磋琢磨できる仲間
3. 「何のために働き、何のために生きるのか？」という人生の軸
4. MBA取得に対する企業の評価

MBAは学位である一方、中小企業診断士は国家資格です。MBAと中小企業診断士は、両方ともビジネスや経営について学びますが、学び方や身につく能力は異なる場合があります。目指すキャリアや身に着けたい能力、活かしたい業務をよく考え、選択することが重要です。

1. MBAと中小企業診断士
2. 取得方法について
3. 学習内容について
4. 身につく能力について
5. キャリアについて
6. MBAと中小企業診断士どちらを取るべきか