20代、30代でMBAを取るメリット

20代から30代前半くらいまでの若手ビジネスパーソンで、キャリアアップやキャリアチェンジを考えている人は多いでしょう。一方で、そのための手段としてビジネススクールに通ってMBAを取得するとなると、躊躇してしまう人もいるかもしれません。若手ビジネスパーソンにとって、MBAスクールに通う意味は何でしょうか。この記事では、MBAプログラムのメリットや、これからの環境に対応した新たなMBAプログラム等について解説します。

若手のうちにMBAを学ぶ意味

AI時代の新たな定石を学ぶグロービスのTMBAプログラム

グロービス卒業生からのメッセージ

20代、30代でMBAを取るなら

MBA（Master of Business Administration：経営学修士）というと、執行役員クラスのような経営トップに近い人、もしくはそのポジションを目指す人が学ぶものというイメージがあるかもしれません。しかし、MBAの中身は若手のうちでも十分に学べるものですし、若いうちならではの学ぶメリットもあります。

MBAプログラムでは、「人事組織」「マーケティング・戦略」「会計・財務」の３領域における経営理論や考え方の枠組み（フレームワーク）を扱います。ビジネスを行う際の必須の３要素であるヒト・モノ・カネに関する知識を、体系的に修得することができるのです。サッカーが上手くなるには、サッカーのルールを理解し基本戦術を身に付ける必要があるように、ビジネスで活躍するために身に付けるべき原理原則、それがMBAで学べる内容と言えます。

業種や事業規模の大小を問わず、企業がビジネスを続けていくためには、継続的に利益を産んでいかなくてはなりません。そのために、営業やシステム、人事や経理といった所属部門の専門家に閉じず、上記の3領域をバランスよく見ることができる人材が必要なのです。これは従業員の立場から見れば、自分が将来組織に必要な人材となっていくには、経営全般の知識を備え、それらをビジネスで実践するための力を養っておく必要があると言えます。

30代以下のうちは、いま現在の担当業務に習熟して成果を出していくことで精一杯で、なかなかMBAのような全般的・体系的な学びに対して意識が向かないという悩みもあるかもしれません。

しかし、上でみたようにMBAがビジネスの原理原則を学ぶ場とすれば、この先の長い社会人生活を見たとき、早いうちに身に付けた方がその力を活かすチャンスも当然多くなります。これまでの多くの日本企業では、ヒト・モノ・カネの3領域をバランスよく見ることのできるリーダーになるために、ジョブローテーションなどの社内育成が前提にありました。しかし、ジョブ型の雇用が増え、労働市場が流動的になる中、ビジネスの原理原則を網羅して学ぶ機会が少なくなっています。
若くしてMBAの内容を修得することは、先輩たちがそうして時間をかけてきたステージに早いうちに並び、力を発揮する機会を多く得ることにつながるでしょう。実際、アメリカのハーバード・ビジネス・スクール（Harvard Business School）およびスタンフォード大学経営大学院（Stanford Graduate School of Business）では、平均年齢が27歳～29歳と比較的若めです。

MBAの内容はビジネスの原理原則と書きましたが、それは一見すると、若手の人たちがいま現在取り組んでいる仕事から遠いように映るかもしれません。たとえば、経理の人にとってマーケティングの知識が必要かというように、将来的には役立つとしても今は優先度が低いと思う人もいるでしょう。

しかし、MBAで学べることは、単に書籍を読んだり動画を見たりして理論や知識を吸収するだけではありません。MBAの授業では、ケース（企業事例）をもとに自分自身が登場人物になり切って解決策を考え抜く必要があります。この過程で、思考をまとめる力や判断力が鍛えられます。また、それを教員やクラスメートと議論することで、多様な視点を知り、組織でヒトを動かしていく方法論も学ぶことができます。こうした実践的な学びは、決して直接的な業務との関係に留まらず、日常的な仕事力を高める上でも大いにプラスとなるのです。

さらに、能動的に学びの場に身を置いて教員や学生と継続的に交流することは、自身の向上心や成長意欲を刺激することにもなります。
成長のためには「コンフォート・ゾーン（居心地よく安心できる環境）から飛び出すことが重要」と言われます。足元の業務に必要なスキルのみを学ぶのは、確かに役立つことではありますが、反面、多くの人がやっていて安心できる状況に留まることとも言えます。少し背伸びをするくらいの状況に挑戦することが、大きな成長というリターンをもたらすのです。

グロービス経営大学院では、2025年度より従来のMBAプログラムを刷新し、若手ビジネスパーソン向けに「テクノベートMBAプログラム」を開講します。

テクノベートとは、テクノロジーとイノベーションを組み合わせたグロービスの造語です。AIやテクノロジーの進化など、過去に例を見ないほど激しい時代の変化に対応し、新たなビジネスの定石を学ぶのが、「テクノベートMBAプログラム（TMBA）」です。
従来のMBAのカリキュラムに加え、他のMBAスクールには類を見ない、先進的な独自の科目が新設されています（以下は一例）。

グロービス経営大学院の特色は、実践力にあります。
教員はビジネスの第一線で活躍する実務家教員。デジタル技術を活用した先進ビジネスの経営者や事業推進者、ベンチャーキャピタリスト、コンサルタントなど、理論を実践で活用している第一人者たちから、最前線の活きた知見を吸収することができます。

さらに、学生数は圧倒的に日本No.1。年齢・職業・ポジションと、多種多様な学生とネットワークを築くことができます。授業を離れた「クラブ活動」や、年に一度、全国の学生や教員、各界のリーダーが一堂に集う2日間の合宿型カンファレンス「あすか会議」など、ネットワーク作りを促進する活動も豊富に準備されています。ここで育まれた人的ネットワークは、具体的な仕事上のアドバイスという面でも、精神的な刺激という意味でも大いに助けになることでしょう。

グロービス経営大学院のMBAには、上記のテクノベート領域の他にも、ユニークな領域があります。
「クリティカル・シンキング」や「ビジネス・アナリティクス」「ファシリテーション＆ネゴシエーション」といった思考系科目は、考え抜く力・伝える力を鍛えます。特に若手のうちに、こうしたスキルをインストールしておくことは、より複雑で難易度の高いキャリアに挑戦する上で大いに役立つでしょう。
「リーダーシップ開発と倫理・価値観」や「企業の理念と社会的価値」といった志（こころざし）系科目は、何のために仕事をするのか、自分の価値観を掘り下げ、今後のキャリアを考え、経営意思決定できるようになるための判断軸を養います。
このほか、創造系科目、変革系科目など、一般的なMBAの「ヒト・モノ・カネ」領域に留まらないユニークな科目群を常に進化させています。

スクールへの通学を検討するにあたって、仕事や家庭との両立は大きな関心事かと思います。
グロービス経営大学院では、キャンパスでの受講だけでなく、同じ科目をオンラインで場所を選ばず受講することができます。全ての受講をオンラインで行うことも、科目ごとにオンラインまたは教室での受講を選ぶことも可能です。また、ある科目の開講日に予定が入ってしまった時に同じ科目で別の日に開かれている授業を受けられる、振替受講制度があります。
また、国の専門実践教育訓練給付制度の指定を受けており、一定の条件を満たせば、本科生は給付を受けることで、学費の自己負担額を抑えることができます。

ここからは20代〜30代でグロービスをご卒業され、それぞれの場所で活躍されている方々の過去インタビューを一部抜粋してお届けします。
※内容等は、インタビュー当時のものです。

テクノロジーの進化や世界情勢の変化など、かつてない勢いで環境が変化し先の読めない時代を生き抜いていく上で、20代や30代前半といった若手のうちから、MBAを学ぶ意味はいよいよ増していると言えます。
グロービス経営大学院では、かねてより実践的なMBAプログラムを提供していましたが、こうした環境変化に応え「テクノベートMBAプログラム」を開講します。テクノロジードリブンで、 ビジネスに革新的な価値をもたらすグロービス経営大学院のテクノベートMBAを、ぜひご検討ください。

「テクノベートMBAプログラム」の詳細については、以下のバナーよりご確認ください。