【教員×学生 鼎談】人を動かし、組織を導く力をどう磨くか――「組織行動とリーダーシップ」で学ぶリーダーの本質

ビジネスの成果は、「人」と「組織」がどう動くかによって大きく左右されます。優れた戦略を描くだけではなく、それを現場で動かしていく“人の力”が求められます。だからこそ、「組織をどう動かすか」「人とどう協働するか」といった問いは、単にリーダーや管理職だけのものではありません。全てのビジネスパーソンにとって、重要なテーマだと言えるでしょう。

グロービス経営大学院の基本科目「組織行動とリーダーシップ」は、リーダーとしてどのように組織を動かすべきかを、多様なケース（企業事例）を通じて深く考える実践的なクラスです。リーダーシップのあり方、組織変革、エンパワーメント、イノベーションの推進などをテーマに、フレームワークを用いながら、議論と内省を繰り返していきます。

本記事では、グロービス経営大学院の教員と、実際に「組織行動とリーダーシップ」を受講された学生との鼎談インタビューを通して、受講したきっかけや、授業からの学びがこれからのビジネスにどのように活かされるのかを詳しくご紹介します。組織を動かす力を身に付けたい方、これから自分なりのリーダーシップを見つけたい方に、ぜひご覧いただきたい内容です。

林：どんな方におすすめの科目かというと、「人と一緒に働いている全ての方」です。

まず、すでに部下やチームを持っている方には、すぐに現場で使えるヒントがたくさんあります。これまで自己流でマネジメントをしてきたけれど、どうもうまくいかない。あるいは、「このやり方でよかったのかな」と不安を感じている。そういった方にとって、日々の問題意識を整理し、具体的な改善方法を見出すきっかけになるはずです。

一方で、リーダーシップというのは、役職や肩書きに関係なく発揮できるものでもあります。たとえチームを持っていなくても、まわりに働きかけて、より良い仕事をしたいと考えている方、組織を少しでも良くしていきたいと思っている方──そうした全ての方にとって、この科目で学ぶ理論やフレームワークはとても有効です。

「組織行動とリーダーシップ」を通して、ぜひご自身の仕事や働き方をグレードアップしていただけたら嬉しいです。

林：なるほど。本に書いてあることと、実際に使えることは別物ですよね。理論を知っているだけでは行動に移せない場面も多いですし、いざ人を動かそうとすると「どこから始めればいいのか」と立ち止まってしまう。まさにそういう経験をされていたということですね。

前田さん：理論としては「こうすればいい」と理解できても、具体的にどう応用すればいいのかが分からない。結局、行動に移せずに止まってしまうことが多かったんです。だからこそ、成功事例を知ったり、自分の仕事に当てはめて考えたりする機会がほしいと思っていました。

林：今のお話、本当に共感される方が多いと思います。考えてみれば、リーダーシップの発揮の仕方を学んでからリーダーになる人は、実際にはほとんどいませんよね。多くの方が現場で任されて、手探りで役割を果たす中で、「このままでいいのだろうか」と不安を抱えている。だからこそ、お二人のように問題意識を持って受講される方がとても多いんです。

先ほどもお伝えしましたが、組織行動論は心理学と社会学をベースにしています。組織全体をどう動かすかという視点もあれば、一人一人のメンバーとどう向き合うかという視点もある。その両方を学びの中で結びつけていくことが、この科目の大きな特徴だと思います。

※シラバス…学習要項のこと。主に科目概要/ねらい、各Dayの授業内容・課題指示などが記載されている。

林：理念の力や変革を進めるための具体的なヒントなど、実務に直結する学びが多いですよね。組織を変えたいという問題意識を持つ方は本当に多いので、まさに役立つケースだったと思います。

※本記事の内容は受講当時のものであり、現在は科目改訂により別のケースを使用しています。

林：リーダーシップを学ぶ科目ではありますが、経営を担う人材を育成するのが、グロービスの学校としての使命でもあります。だからこそ、経営とリーダーシップをどう結びつけるかという視点を持ちながら、初回から経営環境分析を含んだフレームワークを使って考えていきました。

また、リーダーシップには唯一絶対の形があるわけではなく、置かれた環境や状況に応じてどう発揮するかを選択するもの。その点も皆さんと一緒に学びましたね。

前田さん：自己流で「こういうリーダーが良いのではないか」と考えることはできますが、フレームワークを使って論理的に分析し、状況に応じて最適な行動を選択していく考え方はとても新鮮でした。ケースを読むだけでは気付けないことも、分析を通じて「こうすれば組織は動くんだ」と理解できました。

特にユニリーバのケースでは、グローバルに展開する大企業の変革を扱ったのですが、CEOの思いつきではなく、フレームワークに基づいて組織を動かしている。そのプロセスを知れたのは大きな学びでした。

林：なるほど。自信を持って意思決定や主張ができるようになったんですね。そうすると、プレゼンテーションや説明の場でも、以前よりうまく伝えられるようになったのではないですか？

前田さん：そうですね。フレームワークは構造的になっているので、実はプレゼンの組み立てにも近いんです。起点があって、筋道があって、ゴールがある。その流れを意識して考えるので、自然とプレゼンの内容にも活かせました。結果として、相手に納得感を与える説明につながったと思います。

林：それは嬉しい変化ですね。受講前に抱えていた課題を考えると、この学びを通じて自信を持ってメンバーと向き合えるようになったのは、とても大きなことだと思います。リーダーシップは生まれ持った資質だけでなく、後天的に伸ばしていける。そう実感されたのではないでしょうか。

高田さん：はい。もちろん、これで完璧なリーダーになれたわけではありません。ただ、「リーダーシップは磨いていけるものだ」と分かったことが、自信につながりました。実務でも、以前より前向きに取り組めるようになったと感じています。

林：ありがとうございます。お二人が学びを実務に活かして、自信を持ってリーダーシップを発揮されていることが伝わってきて、私もとても嬉しいです。

林：ありがとうございます。今日はお二人にたくさんのお話を伺いました。あらためて、人というのは「心を持った資源」ですよね。その心をどう理解し、どう働きかけ、組織として成果につなげていくか。それを学ぶのが、この「組織行動とリーダーシップ」という科目です。

ぜひ多くの方に受講していただき、ご自身の成長、そして組織の発展につなげていただきたいと思います。本日はありがとうございました。

「組織をどう動かすか」「リーダーとしてどうあるべきか」。正解のない問いに、受講生のお二人が等身大で悩み、向き合い、少しずつ自分なりの答えを見つけていく姿がとても印象的でした。

この科目では、「リーダーシップとは何か」「どう人を巻き込み、組織を導くのか」といったテーマに対して、ケースを通じて深く考えていきます。その過程では「クリティカル・シンキング」で培った思考力を土台に、状況を構造的に捉え、フレームワークを活用しながら意思決定する力が求められます。ただ考えるだけでなく、現場で使える“実践知”として自分の中に落とし込んでいく。そんなプロセスが大きな学びになるのではないでしょうか。

そして何より、「人」や「組織」というテーマは、自分自身の経験と結びつきやすく、自然と“自分事”として捉えられるのも魅力です。だからこそ、得た気付きや視点が、日々の仕事やマネジメントに直結する実感が持てるのかもしれません。

注目したいのは、この学びが「管理職」や「リーダー」という肩書きの有無に関係なく活きてくるという点です。20〜30代の方にとっては、「自分がどんなリーダーになれるのか」を模索し始める時期。その過程で、自分らしいマネジメントスタイルを見つけたり、リーダーシップの多様性に気付いたりすることは、大きな意味を持つはずです。

これからリーダーとしての一歩を踏み出したい方や、マネジメントに悩む方にこそ、自信を持っておすすめしたい科目です。